中國文化大學推廣教育部公告
主  旨:99學年度暑期進修學士班學生申請英(日)文必修學分補救課程相關事宜。
說  明:
一、依據「中國文化大學推廣教育部進修學士班英(日)文必修語文學分補修課程注意事項」辦理。

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99學年度第 1 學期  申請專業證照獲獎同學名單
一、獎勵標準請參考「專業證照獎勵計畫」(http://campus.sce.pccu.edu.tw/licence/

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創意城市 1 月活動, 包含
 
1.  創意城市、創意經濟 【宜蘭自得 – 蘭陽博物館+地方創意產業與設計】

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徵求短期研究助理1-3名
 
 
鄧為丞老師為培養國貿系同學撰寫計畫書能力,徵求短期研究助理1至3名,其工作內容如下:

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修課資訊






學年期:




99 學年 第2學期






課程系組:




進學國貿 4 年級 班






課程代碼:




992CBNIT4F06900






課程名稱:




【國際投資與經貿模組】 兩岸投資與加工貿易實務






必選修別:




養域






學分數:




3






開始日期:




2011/1/7






結束日期:




2011/5/12






時間表:




建-803 (五) 13 - 15






授課大綱






授課教師




李傳明






課程簡介


(中文)




對於現階段兩岸投資及加工出口貿易方面作一系列實務之介紹, 並輔以台商投資大陸成功及失敗案例研討, ~要內容包含:


1 兩案投資關係現況分析


2大陸之投資環境及區域分析


3 台商在大陸之營運操作實務


4 大陸投資各種相關法令探討






課程簡介


 (英文)




This course will introduce the current practice for Taiwan investment in China as well as processing deal contract trade, which consist of the followings;


1 Current investment relationship between Taiwan and China


2 Investment evaluation for different economic region in China


3 Operation model and practice for Taiwan business in China


4 Investment policy and regulation in China






基本教材




講義及ppt, 參考用書:


l  兩岸經貿商務暨1000題庫作者 : 中華民國外銷企業協進會(CNEEA)出版日期 : 9912月初版
書號 : EC051-前程文化


l   速讀大陸內銷法 作者:黃丙喜陳櫻琴方立維馮輝商周出版






教學目標




    透過台商在大陸投資之案例及模式, 與相關法令之研討, 使學者增進對於兩案投資及加工出口貿易方面:


1 理解兩岸投資之趨勢及風險規避


2 熟悉兩岸投資之財務, 稅務, 及人資管理問題及法令


3 正確評估企業投資大陸可行性及操作方式






課程評分方式




期中報告(50%)


期末報告及研討會(50%)






授課進度







週次




日期




進度標題









1-7-100




兩岸經貿關係導論









 




兩岸經貿關係沿革及現況









 




ECFA 及金融MOU對兩岸經貿之影響









 




台商投資大陸之環境及區域分析選擇









 




大陸區域人力資源探討及台商之領導模式









 




台商在大陸之營運策略及資金取得









 




外資企業(台商)之人資管理及勞資糾紛處理









 




大陸投資法令研討:外商投資企業法









3-11




期中報告及檢討









 




大陸投資法令研討:外商投資限制之產業






十一




 




大陸外資企業海外收購合併及上市有關法令






十二




 




兩岸投資及貿易有關稅負及外匯之規定探討






十三




 




兩岸投資稅負優惠政策及風險






十四




 




外資企業(台商)之稅務管理






十五




 




兩岸投資之來料加工/進料加工/深加工結轉之模式






十六




 




兩岸投資之來料加工/進料加工/深加工結轉之出口退稅






十七




 




大陸內銷政策及法令分析






十八




5-6




期末報告及研討會





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992文大推廣教育部國際貿易學系選修二年制在職專班課程






開課目的




近年來為創造國際貿易最佳物流價值鍊,供應鏈與全球化之相關課程對國際貿易學系學生更顯重要,為滿足國貿系學生對多元化課程之需求,故與企管系二年制在職專班合作,幫助同學學習物流或其他之相關課程。






修課資格




中國文化大學推廣教育部國際貿易學系學生






選課方式




請洽專員2700-5858*8565


,e-mail:nslu@sec.pccu.edu.tw






選修學分




依該課程學分計算;學分數為國際貿易學系自由選修學分,計入畢業學分數。






修課費用




依學分數繳交學分費。






修課選擇




企業管理學系二年制在職專班992之課程。






參考網頁路徑




【虛擬校園】http://campus.sce.pccu.edu.tw/→【課程一覽】→【二年制學士班】→【二專企管\國企】






注意事項




l   該課程線上未開放權限與同學學課,所以欲選修之同學務必聯絡專員報名。


l   上課地點請參照開課內容。





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推廣教育部國際貿易學系選修專題研討-口筆譯與第二外語課程說明






開課目的




近年來由於台灣企業品牌與貿易實力愈來愈強,外語能力愈加重要,且生意往來對象不限於英美日語系國家,為滿足部份學生需要加強外語之需求,故與國際語文中心合作,幫助同學加強英日語或學習不同外語。






修課資格




中國文化大學推廣教育部國際貿易學系學生






選修學分




上課時數為18-35小時者,以1學分計;36-53小時,以2學分計;54-71小時,以3學分計。以此類推。


學分數為國際貿易學系自由選修學分,計入畢業學分數






修課費用




依學分數繳交學分費。






修課選擇




l   推廣教育部ILI國際語文中心英日語或外語課程。


英語、日語、法語、韓語、西班牙語、義大利語等


l   英日語程度佳者,可選修ILI英日文口筆譯課程。


    中英文筆譯、中英逐步口譯、中日文筆譯、中日逐 


步口譯。


(以上課程僅限忠孝、建國分部開課)






網頁路徑




http://www.sce.pccu.edu.tw/→ 【國際語文】【英語】【口筆譯】【日語】【韓、越語】【歐語】點閱有興趣的課程






注意事項




l   為配合ILI課程時間,對ILI課程有興趣者,請先選擇欲選修之課程,並向國貿系助教登記報名。


l   口筆譯課程修課資格有英文檢定成績之限制,請同學詳讀課程之報名資格


l   若同學欲選修此課程,或有任何問題,請洽:


國貿系助教 呂念書,電話:2700-5858*8565


email: nslu@sce.pccu.edu.tw





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姓名 




 


 


呂念書Belle Lu




 BLOG.jpg






職稱




國際貿易學系暨策略發展辦公室  專員 






 


 


 


經歷




2010             行政助理,文化大學推廣教育部亞


          洲管理經典研究中心


2009-2010     櫃台,維客樂系列精緻飯店


2008-2009     幼稚園實習教師,高雄市立前金幼稚園


 






 


學歷




2004-2008     幼兒教育學系,國立東華大學 (原花蓮


          教育大學) 






 


 


社團經歷




【花蓮教育大學幼兒教育學系巡迴列車】 公關長


【花蓮教育大學幼兒教育學系系學會】 公關


【花蓮教育大學彰友會】 活動長


【高雄市前鎮高中話劇社】 社長


 





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 未命名.PNG
 
地點:文化大學推廣部 忠孝館301教室 (捷運善導寺站6號出口)
時間:11/09(星期二)晚上19:00~20:30 

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挑戰BULATS口說測試 過關秘訣完全公開!






(新聞來源:劍橋大學ESOL考試院 台灣辦事處)


BULATS的口說測驗時間大約是12分鐘,包含三個part,每個part著重在不同的口說能力表現。在BULATS口試中,你會與真人口試官面對面對話,這麼做的目的是在測量你與人溝通的真實能力,會有 「互動」的過程,而非只是對著錄音機或電腦螢幕說話喔!


Part 1: 寒暄


這個部份是口試官跟你的「寒暄時間」。為什麼這麼說呢? 因為口試官這時候會在介紹自己也請你介紹你自己後,問你一些「寒暄」類的問題,如談論你的工作、所學、對未來工作的計劃以及你的興趣等生活化的一般性問題。這個部份的測驗題目就好像是你今天認識了一個新朋友、新同事,和他聊天時他會問你的問題一樣。特別的是,針對不同身份的考生,口試官還會調整他的題目內容。譬如說,如果你是學生,口試官就不會問你關於你目前工作的問題,而會著重在目前學習的情形喔!


Part 2: 簡報


在這個部份中,口試官會請你從三個題目中挑一個做簡短的簡報。每一個題目會有三個提示,也就是說,你的回答須包含這三個重點。在開始作答前,口試官會給你1分鐘時間準備,你可以寫下你想說的內容幫助組織與記憶。在1分鐘結束後,口試官便會請你花1分鐘的時間針對題目做簡報。在你回答結束後,口試官會針對你回答的內容問一個簡短的問題。


Part 3: 討論


BULATS口說的最後一個部份需要你跟口試官做訊息的交換與討論。這個部份測驗的,是你用英文「協調、討論」並「發表意見」的能力,因為在職場工作的時候,你可是常會被要求使用英文跟客戶或廠商協調事情的喔! 這部份的討論大約會花4~5分鐘。


 


那麼,在BULATS口說測驗中我們應該如何有效地爭取高分呢?


1. 聽不懂,問


因為是與真人口試官對話,考試時如果聽不懂問題,不需慌張,只要有禮貌地要求BULATS口試官解釋一下題意即可。千萬不要明明不確定題意還硬著頭皮亂答,反而弄巧成拙喔! 這也是有口試官面對面和你談話對同學最大的好處之一。如果對面坐的是電腦螢幕,聽不懂題目也只能望著螢幕胡亂說一通了。


2. 簡答,還要延伸


在回答Part 1 的問題時,記得要做簡單的延伸。為什麼要這麼做呢? 因為你要想像你在跟對方聊天、溝通,而不是很不友善地想趕快說完趕快回家喔!記住,「自然的溝通能力」是拿高分的最大關鍵!


3. 練習利用固定的時間長度回答問題


BULATS 口說Part 2 需要你用1分鐘回答問題,因此考生應該常練習計時說話,你才知道1分鐘大概是多久以及你應該要說多少內容才比較恰當。一個重點說太詳細以致於沒時間說其他兩個重點;或是說得太簡略,以致說完了時間卻還有20秒,在BULATS口說中都不是好的表現。在設定的時間內把重點整理出來也是職場技能之一喔! 商業簡報通常都是有時間限制的。不過不用擔心的是,因為對面坐了一個考官,如果你的時間超過了一點,考官還是會讓你說完的!


4. 故做自信狀


考口試時,看起來有自信是最好的加分工具之一。抬頭挺胸、面帶微笑就會讓自己看起來有自信。你會很驚訝地發現,當你這麼做時,不但你會真的覺得較有自信,且心情較穩定,當口試官感覺到你的自信與放鬆的態度時,你也比較容易拿到較高的分數喔! 這是因為當你自信且神態自若時,口試官也較容易覺得他和你在溝通、聊天,而不是聽你緊張且痛苦地逼自己背出句子來應付考試。


(新聞來源:劍橋大學ESOL考試院 台灣辦事處)


 





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國貿系系大會
 

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姓名




蘇盈月JANICE




 蘇老師blog相片.jpg






學歷




英國伯恩茅斯大學行銷管理博士
英國林肯大學電子商務碩士


 英國林肯郡和漢普賽郡聯合大學策略行銷碩士


台灣東海大學國際貿易系學士






教學與服務經歷




    學界經歷


-       2008 - 2010   英國伯恩茅斯大學   企業管理學系   講師


-       2001 - 2002 台灣遠東科技大學   企業管理學系   講師


    業界經歷


-        2001 - 2009   台灣國鎮鐵材股份有限公司  企業行銷顧問


-        2004 - 2006   台灣佳都建設股份有限公司  企業行銷顧問


-        1996 - 1997   元大證券股份有限公司    股務與證券交易






研究領域




          關係行銷, 消費者行為, 市場調查研究, 行銷策略管理和服務業行銷






教授課程




      關係行銷(Relationship Marketing)


      行銷學(Principles of Marketing)


      消費者行為和市場調查研究(Consumer Behaviour and Market Research)


      服務業行銷(Service Marketing)


      行銷策略管理 (Strategic Marketing Management)


      論文寫作專題研討 (Dissertation Supervision)






Email




yysu@sce.pccu.edu.tw





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